La educación media general representa para los estudiantes cambios muy importantes dentro de su formación. En esta etapa pasan de la niñez a la adolescencia, lo que en sí representa para ellos cambios fisiológicos importantes. Igualmente, tendrán que enfrentar una nueva programación educativa bastante más exigente, con una plantilla de profesores para cada asignatura, lo que significará un cambio radical en su rutina escolar.
En esta etapa la orientación y los valores representan parte fundamental en la educación, lo que le permitirá tanto a docentes como alumnos poder enfrentar los cambios.
El programa académico es el propuesto y exigido por el Ministerio de Educación. El programa de inglés tiene cambios específicos. Ya no tiene asignaturas en inglés. El conocimiento del idioma inglés aprendido en su educación primaria les va a permitir poder llegar a través del idioma a diferentes áreas de formación. Con una carga horaria de 10 horas semanales los alumnos continuarán recibiendo sus clases de gramática y literatura pero al mismo tiempo el idioma será la vía para acceder a variadas áreas de interés a través de la investigación los alumnos accederán al ámbito cultural, histórico y socio- político a nivel mundial.
Seguimos enfocándonos en la formación de líderes para así lograr el bachiller que deseamos egresar: un estudiante bilingüe, con una excelente formación académica que le permita ingresar a cualquier institución universitaria dentro y fuera de nuestras fronteras.
Actualmente, en el marco de la modalidad de clases a distancia, los coordinadores verifican la adaptación de las planificaciones a las sesiones en línea y supervisan permanente las videoconferencias dictadas por los docentes dentro del horario escolar comprendido entre las 7.40 am y las 3 pm, a fin de brindar apoyo a docentes y estudiantes . Los docentes de español realizan entre dos y tres videoconferencias a la semana en cada área de formación.
Por su parte, la coordinación mantiene el enfoque de la enseñanza del inglés como primera lengua. A tal fin, el programa de inglés abarca cinco áreas en la modalidad a distancia, a saber, grammar, literature, sight translation, writing, and speech & debates. Los profesores de inglés dictan cinco videoconferencias a la semana para cubrir las distintas áreas del programa del inglés. La coordinación revisa la debida adaptación de las actividades a la modalidad en línea y supervisa las diferentes sesiones, a fin de brindar a apoyo a los docentes y estudiantes, según sea el caso.
Ambas coordinaciones sirven de enlace entre los docentes, los representantes, la dirección y los estudiantes y se reúnen con los representantes, docentes y estudiantes, según sea necesario, para tratar asuntos relacionados con las actividades académicas y demás actividades de su interés o de interés para a comunidad del colegio.